Mindenkori végzősök emlékfája a BLG-ben

A nagykanizsai Batthyány Lajos Gimnázium udvarán a közelmúltban egy úgynevezett “Vasfát” állítottak fel.

A gimnázium mindenkori végzőseinek emlékfájába az elballagók és az “öregdiákok” verhetnek be egy-egy szöget, hogy így is maradjon nyomuk a jövőre.

Így tettek a múltban vándorútjuk megkezdése előtt a céhlegények, s így tehet minden BLG-s, aki érettségizik vagy már érettségizett – írta Balogh László a nagy hírű kanizsai oktatási intézmény igazgatója.

A fotók a BLG Facebook oldaláról valók.

 

Szalagavató a Batthyány-ban

Pénteken szalagavatóra került sor a nagykanizsai Batthyány Lajos Gimnáziumban.

Balogh László, a BLG igazgatója ezt mondta az ünnepségen:

“Tisztelt Vendégeink!
Kedves Batthyánysok!

Ismét szalagavató ünnepélye van a battthyánysok nagycsaládjának, de ez a mostani csak a Tiétek: a 2017-es évjáratú 7 12.-es osztályunké. Áldást kérünk Rátok, mind a 180-atokra: „Áldott legyen a fény, amely Bennetek van!” Kívánjuk, hogy könnyedén szállhass majd fölfelé utadon… Persze ezen örömteli pillanatokban van szívfájdalom is, mert minden új kezdet az elmúlásból is táplálkozik. De ne hasadjon a szíved, mert által tudsz menni a Zalán… Van ladikod és lesz majd a ballagásban kincses tarisznyád, s a „batthyánys életérzés” Veled van! Bizalmat keresek és találok Benned. Mindig bízz abban, aki vagy! Szeretném, hogy „batthyánys örökdiák” légy.
Batthyánys társadként, tanárodként, igazgatódként és szülőként, családtagként, barátként szeretnénk Neked a lehető legjobbakat: „a lehető világok legjobbikát”. Lehet, hogy azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne…?! Ez a valahol lehet, hogy itt van a talpunk alatt, bennünk… Ez Magyarország. Kedves Fiataljaink, szükség van Rátok, életerőtökre: értelmetekre, szépségetekre és bátorságotokra – szeretetet és hitet sugározva mondom ezt Nektek, ölelve Benneteket.

Iskolánk sikere is lesz az, ha tehetségetek kibontakozik. Hiszünk abban, hogy minden batthyánys tehetséges lehet valamiben. S reméljük, hogy sokatok már fel is fedezte önnönmaga tehetségét. Ma még sok út áll előtted. Sok száz foglalkozás van a világon. Ott van közöttük a tiéd is. Csak kutass, keress, kísérletezz, próbálkozz…! Ne feledd, csodálatos dolog azt csinálni egy életen át, amit szeretünk. Találd meg a tehetségedhez legjobban illő feladatod: ezzel megtalálhatod életed értelmét is. Ne mondj le az álmodról, ha az megvalósítható. Ehhez persze további próbákat kell kiállnod, minden képességedet bevetve küzdened kell, hogy nagyon jó légy…!
Egy nektek szurkoló magyar írót idézve (Nógrádi Gábor): „Ha a csillagok felé nyúlsz, lehet, hogy nem éred el azokat, de biztos, hogy nem egy marék sárral lesz tele a kezed.” Szóval hiszünk Benned, meg tudod csinálni, mert tehetséges vagy…! S nevezzük néven az elkövetkező időszak közeli próbáit: ma ünnep, aztán tanulás, érettségi, emlékek egyenlege, majd felvételi…

Hadd szóljak most 7 osztályunkhoz konkrétan, néven nevezve, az Osztályfőnökeitek tételmondatait is segítségül hívva:

– 12.A, nyolcévfolyamos gimnáziumi osztályunk, osztályfőnöke Csörgicsné Balogh Edit Tanárnő: „Hosszú, izgalmas, kis és nagy csatákkal teli volt az út. Több viharba is behajóztunk, a kamaszkor lázadó hullámai is verdesték hajónkat. De sok örömteli, boldog pillanatot is adott a 8 év, amelynek nagy részén fürödtünk a jóban.”

– 12.B, matek-fizikás osztályunk, osztályfőnöke Knausz Ágnes Tanárnő: ”Már gólyaként a „Tomorrow-land”-ről indultak – a jövő reménységei voltak és maradtak. Számos focicsapatot legyőzve „majdnem éretten” várnak most az újabb „Tomorrowland-re”. Osztályfőnökük amúgy sem túl kemény szívét is képesek újra meg újra meglágyítani…”

– 12.C, nyelvi osztályunk, osztályfőnökük Artner Katalin Tanárnő: „Az osztállyal együtt az osztályfőnökük is „gólya” volt, mert ők voltak neki az „1. osztály”…! Jó közösséget alkottak, mert tudtak összetartóan is lázadni… Nem humán és nem reál az osztály, olyan, mint egy tarka kert…”

– 12.D, biológia-kémia tagozat, osztályfőnökük Tüske Judit Tanárnő: „Okosak és szépek, életrevalók. Stílusuk kissé karcos, ugyanakkor melegszívűek, érzékenyek és igénylik, hogy meghallgassák őket. A tanárnő örül, hogy osztályfőnökük lehetett!”

– 12.E, egyik humán osztályunk, osztályfőnökük Györek László Tanár Úr: „Akárcsak saját gyermekeink: ha tetteik fejfájást is okoznak néha, szeretjük őket, mert minden hibájuk, erényük saját hibáinkat, erényeinket idézi. Ha rosszak, saját hibáink nyomasztanak bennünket, ha jók, saját jóságunkra is büszkék vagyunk…”

– 12.F, másik humán osztályunk, osztályfőnökük Kovács Lívia Tanárnő: „Úgy látja az Osztályfőnökük, hogy a jövő számukra kicsit nehezen válik valósággá, ugyanakkor mégis lezárnák már a 4 évet. Nehezen viselik a következő hetek, hónapok komolyságát, de Lívia néni megpróbálja velük megértetni, hogy a dolog „már nem bagatell”…”

– 12.G, utolsó 5-évfolyamos nyelvi osztályunk, osztályfőnökük Salamonné Lackner Henriett Tanárnő (fizikatanáruk jómagam…): „Minden szállal kötődik hozzájuk Osztályfőnökük: felel értük, aggódik miattuk, együtt sír és együtt nevet velük. Övék lett a „legtisztább, legrendesebb osztály”. Versenyeredmények helyett ők gyűjtötték a legtöbb „szeretetdobozt”! S még virágot is ültettek az udvaron. Olyan dolgokat is megosztanak az Osztályfőnökükkel, amihez nagyon-nagy bizalom szükséges. Heni Tanárnőnek nagyon nehéz dolga lesz: a saját gyermeke, Kata és saját osztálya ballagása, elengedése egész embert kíván!”

Kedves Végzőseink! Reméljük, hogy tartalmas diákéletet éltetek/éltek itt a BLG-ben, ahol jól érezted magad. Olyan tudást kaptál, amellyel boldogulhatsz majd az életben. Szerettünk volna okosan szeretni, nevelni, tanítani Benneteket. Biztosan nem hibátlanul tettük. De jó lenne, ha egy dolgot megjegyeznél „nagytanításként” Albert
Schweitzer után szabadon:
„Minden ember annyit ér, amennyi szeretet van benne.” Ez legfőbb intelmünk a szimbolikus szalag feltűzésekor, mely az érett állapothoz vezető beavatás kezdete. Ebben elsősorban nem a „jobb lét”, hanem a „több lét” a fontos, a személyiséged minél bővebb kiteljesedése. A „több lét”, az emberség, az „emberebb ember” igénye számunkra élő valóság és maxima. Megtanultam egy bölcstől, hogy az emberek elfelejtik, amit mondasz, elfelejtik, amit teszel. Az egyetlen dolog, amire emlékezni fognak az, hogy milyen érzéseket váltottál ki belőlük.

Ezért örültem, hogy nemrég a városban nálunk gyűlt össze a legtöbb „szeretetdoboz”; s talán az is igaz, hogy batthyánysnak, kanizsainak lenni jó… Még ha érettségire is kell készülnünk. De ne feledd: Kanizsa vár vissza! Elfáradhattok, megtántorodhatnak a legkülönbek is, de ha van bizodalmad a saját erődben, tehetségedben, akkor, ha keresel, találsz. És szeressétek egymást is, és becsüljétek meg egymást! Becsüljétek meg, hogy ha volt jó iskolátok – s ez a mi gimnáziumunk. Amennyiben maradandó és sikeres változást szeretnél az életedben, akkor meg kell töltened szeretettel. A szeretet „képessé” tesz!

Bevallom, tegnap ezért léptem jelképesen a hóba itt, ezen fal mögött egy szívet, benne a BLG-feliratot. Ez a játék mára már lehet, hogy elolvadt, de az eredeti gesztus, az emlék megmaradt, most is a tiétek: a BLG Veletek van, Bennetek van…! Vethet bárhová jósorsod, felnevelő gimnáziumod mindig a Tiéd!
Ezt soha ne felejtsd, kedves „Örökdiákunk”! Isten áldjon!

Köszönöm és köszöntöm a figyelmeteket!
Balogh László
igazgató – BLG”
(Elhangzott 2017. február 3-án a Batthyány Lajos Gimnázium szalagavató ünnepélyén. Forrás: Facebook és Kanizsa TV)

A kanizsai BLG szülői értekezletéről

Kedves Batthyánys Szülők!
Különös és koncentrált gonddal szeretnék Önökhöz szólni gyermekeink, azaz diákjaink érdekében – így, közös tanévünk elején. Számunkra mind a 728 Diákunk fontos, hiszen ők mind a mieink.
Ahol lélek van, ott szabadság van az elmúlt vakációban és az előttünk álló munkás tanévben egyaránt. Szeretném megmutatni, hogy merre nézzenek, de azt nem akarom megmondani, hogy mit lássanak… Szeretném, ha sok közös fogódzónk lenne. Tudom, a BLG alkalmas hely arra, hogy jó iskola legyen; s aki/ami alkalmas, az köteles is – jeleztem az évnyitón. Csak rajtunk és még inkább gyermekeinken múlik, hogy közös munkánk pozitív ki- és besugárzású legyen.
Tisztelettel jelentem, a „csengőfrászt” legyőzve a tanév nyugodtan elindult. Tudom, a feltételek adottak és a feltétel nélküli szeretet is adott a gimnáziumunkban ahhoz, hogy nálunk a tanulás munkás és élményszerű legyen: ez lehet maga a siker… Ehhez szeretnénk segítséget adni gyermeknek és szülőnek; ez könnyebb lesz, ha megbecsülést kap a pedagógus is… Hiszünk abban, hogy javulhatnak az eredmények az oktatásban. A barátok fölfelé húznak, bátorítanak azzal, hogy az Istentől való bölcsességüket megosztják annak érdekében, hogy mindnyájan bölcsebbek legyünk… Szeretnénk, ha mindannyian így működnénk – fenntartótól és működtetőtől függetlenül, de általuk is…
Természetesen közelmúltbeli eredményeinket szívesen emlegetném, de hadd legyen elég, hogy a friss évkönyvünk elegendő hivatkozási alap. Éldiák és átlagdiák sincs. Az a jó, akiben van ambíció, és hajlandó energiát fektetni abba, hogy fejlődjön. Ezért nagyon sokféle diák lehet ideális… Nem csak az 5-ös fontos (bár a 4,00-ás átlagot az ünnepélyes tanévnyitón szerződéssel felajánlottam célként minden Diákunknak…), persze nálunk az 5-ösből is van bőven (gimnáziumunk tanulóinak több mint 1/3-a kitűnő vagy jeles) – de az igazi siker az, ha egy gyermekünk valamilyen területen nagyot tud alkotni, tud vágyakozni valami után, amit el akar érni. Az ideális diák: kíváncsi, szeret mozogni és színházba járni, persze tanulni is… Nem kell, hogy „versenyistálló” legyünk elsősorban, de a szív és a fej egységes iskolája szeretnénk lenni! Szeretnénk, ha a „batthyánysságban” lenne szellemiség, állandóság és stabil értékrend.
Pl. ilyen állandóság az, hogy egyik legfontosabb mérőszámunk kimeneti mérő: az, hogy hány batthyánys diákot vesznek fel a felsőoktatásba. Jelentem, az idén nyáron a 6 végzős, érettségizett osztályunk 161 fő batthyánys diákjából elsőre 143 főt, azaz 89% százalékot felvettek általában jó egyetemre, jó főiskolára. Volt olyan osztályunk, ahol ez az arányszám majdnem 100%-os.
Tehát, olyan diákjaink vannak, akik kiválóan teljesítenek a tanulmányokban, a kultúrában és a sportban. Persze vannak egyedi problémás esetek, de nincs oly sok belőle, hogy ne tudjunk vele érdemben foglalkozni (akár az igazgató is…). Iskolánk ilyen szempontból is nyitott intézmény. Pl. az igazgatói iroda is minden Szülő vagy Diák számára nyitva áll problémájának megbeszélésére. Jelzem, iskolánk infrastrukturális feltételei bár felújításra szorulnak, jónak mondhatók. A kellő osztálytermek berendezéssel együtt rendelkezésre állnak: van bennük felfedezős, híradó, ellátó, közösségi, csendes, tanári és tananyag zóna. Bennük a kitöltendő tartalom minőségi szinten megvan: legfontosabb persze a tanulás, de gimnáziumunkban hagyományosan fontosak a nevelő-oktató munkánkat kísérő rendezvényeink. Az elkövetkezők közül hadd emeljek ki néhányat: 1956-tal az idén különös figyelemmel törődünk; beiskolázási rendezvényeink természetesen fontosak; az idén a gólyaosztályok számára ún. „Pelikánünnepet” szervezünk (lásd: a Batthyányak címerállata a pelikán…!); november 26., szombat 15.00 órára tiszta, jó batthyánys-landleros szívvel várjuk az 1966-tól létező Virág Benedek Kórusunk minden egyes eddigi tagját egy közös éneklésre (tehát aki Russay Gabi néni, Stimecz Julika néni vagy Cseke József bármelyik gimnáziumi kórusában énekelt gimnáziumunkban 1966-tól, az jöjjön, mert együtt énekelni jó…!); a „Batthyány Középiskoláért” Alapítvány és annak bálja nagyon fontos támogató forrásunk; bátran mutatjuk fel különböző iskolai ünnepélyeinket, mert tudom, országos minőséget képviselnek; nálunk minden tanévünk júniusának 1. szombatja örökdiák-találkozó; és így tovább és így tovább…
2017. január 1-jétől az állam lesz iskolánk fenntartója és működtetője is az újjáalakuló Klebelsberg Központ és a Nagykanizsai Tankerület által. De Kanizsa és a benne élők számára, így önkormányzatunk számára az iskoláink stabil működése ugyanolyan fontos lesz továbbra is…! Számunkra az iskolaépület és a benne lévő gyerekek, a felhalmozott tudás olyan vagyon, amely sokféle partneri együttműködésben eddig is és eztán is minőségi módon éltethető.
Kedves Szülők! Egy megbeszélendő, látszólag apró, de fontos közös dolgunk: a Házirendünk szerint diákjaink naponta, amíg utolsó tanórájuk véget nem ér, kötelesek az iskolában tartózkodni. De az előrehozott érettségik miatt sok az ún. „lyukas óra”. Ezek értelmes eltöltéséhez elvileg rendelkezésre áll iskolánkban többféle közösségi tér: pl. könyvtár és tartozékai, kisaula, büfé, üres osztálytermek,… Természetesen, ha szükséges és a Szülő az ellenőrző könyvön keresztül az osztályfőnöktől kéri, akkor a délelőtt folyamán a Diákunk elhagyhatja az iskolát pl. zeneiskolai vagy más különóra céljából. De tisztelettel kérem, hogy ez csak nagyon indokolt esetben történjen meg! (Egyébként 12:45 után már nem ellenőrizzük a kilépés igazoltságát, mert ez csak bonyolítaná rendszerünket…) A tanítási időtartamban az iskola a felelős Diákjaiért, ezért mi az iskola területén belül tudunk és akarunk vállalni ilyen felelősséget gyermekeikért. Szerintünk „Batthyány-faluban” ehhez minden feltétel adott…!
Kedves Szülők! Mit várnak Önök az iskolától – csendesen és eltökélten: ez itt a legfontosabb kérdés. Természetesen féltik gyermekeik jövőjét, és mindent megtesznek jó nevelődésükért. Ez mindenféle pedagógia és a mi iskolánk ereje is. Remélem, és jó lenne, ha így lenne: az iskola – a közös iskolánk – Szülő, Tanár és leginkább Diákjaink számára a világ egyik legfontosabb helye lenne. Ez nem lehetetlen, hiszen a világ egyik legjobb dolga az ifjúkor, és anyának és apának is jó lenni… De nehéz életrevalóságot tanulni és egyszerre jól viselkedni. Sok energiát kell beletenni az iskolaválasztásba, az iskolába, a délutánba és praktikusnak is kell lenni. Morgolódni lehet, csak nem érdemes… Iskolaigazgatóként (tisztelettel mondom) inkább szövetséget szeretnék kötni az „anyatigrisekkel és apafarkasokkal”! Gimnáziumunk önálló világ, de az Önök gyermeke jár hozzánk, így közös a felelősség. Ezért én szeretnék erősen figyelni a szülői elvárásokra is, arra, hogy mit érdemes akarni…?!
Tudom, a Szülő azt várja az iskolától, hogy segítsen a gyermek felnevelésében: erősítse jellemét, tegye felkészültté az életre, adjon közösséget és élményt. Hiszem, hogy ehhez megvan a jó iskolánk és elegendő a jó tanár! És mindenki igyekszik a minőségi munkavégzésre: ez a cél és az eredmény a BLG-ben megvan.
Vigasztalásul: addig fiatal a szülő, amíg nem nő fel a gyermek. Mégsem lehet gyermekeinket egy életen át megkímélni minden nehézségtől, mert a szeretet és a nehézségek együtt avatnak Diákká, Szülővé és Tanárrá.
„Fluctuat nec mergitur” – mondja egy híres jelmondat: hánykolódik, de el nem süllyed. Egy 252. évébe forduló, hagyományait őrző iskola mondhat-e ennél biztatóbbat?!
Köszönöm a figyelmet!
Folytatódjék a szülői értekezlet az osztálytermekben.
Balogh László
igazgató – BLG
(Elhangzott 2016. szeptember 22-én 17.00 órakor a Batthyány Lajos Gimnázium szülői értekezletén.) (Forrás: Facebook)

batthyány gimnázium nagykanizsa gólyabál

Ismét ütősre sikerült a kanizsai Batthyány Gimnázium gólyabálja

batthyány gimnázium nagykanizsa gólyabál

Ismét ütősre sikerült a nagykanizsai Batthyány Lajos Gimnázium most tartott gólyabálja.

A suli Facebook oldalán tette közzé azt, hogy —->>>

“Ismét fergeteges hangulatúra sikeredett a gólyabál, köszönhetően a szervező 10.D osztálynak és természetesen minden gólya-osztálynak, akik apait-anyait beleadtak a készülésbe, és akik feladták a leckét a zsűrinek. A győztes végül a 9.E osztály lett, szeretettel gratulálunk!! De mindenki fantasztikus volt, komolyan!”

Akik lemaradtak vagy kíváncsiak az eseményre, azok szemezgethetnek az iskola FB oldalán közzé tett 65 fotóból 🙂

Ismét fergeteges hangulatúra sikeredett a gólyabál, köszönhetően a szervező 10.D osztálynak és természetesen minden gó…

Szerző: Batthyány Lajos Gimnázium hivatalos oldal2015. november 20.